Il termine CLIL, introdotto da David Marsh e Anne Maljers nel 1994, è l’acronimo di Content and Language Integrated Learning, apprendimento integrato di contenuti disciplinari in lingua straniera veicolare.

Nel nostro istituto viene adottato questo tipo di insegnamento dalle docenti di lingua inglese in tutte le classi, dalla prima prima alla quinta, insegnamento associato a varie discipline, come Scienze, Storia, Geografia e matematica.

Il CLIL è una metodologia didattica che prevede l’insegnamento di una materia non linguistica in lingua straniera. Le attività in lingua sono generalmente caratterizzate da una variegata gamma di approcci didattici (associazioni di parole a immagini, brevi dettati, brainstorming).

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Lezione CLIL di Storia, classi quinte, “Dedalus e Icarus”.